- Posted 12-Feb-2019
HANDSON
A new innovative project, improving VET to increase out work placement opportunities for special educational needs learners.
HANDSON, CARDET’s new innovative project, has commenced its work seeking to foster the level of educational support learners with special education needs receive in a bid to support them to successfully enter the labour market.
The project wishes to put forward new approaches and tools to improve Vocational Education Training (VET) and Work Based Learning (WBL) practices so that it can help increase the availability of work placement opportunities and further the social inclusion of SEN learners. Through its workings, HANDSON, will support VET managers and VET educators to address day-to-day challenges and be in a position to design and implement catered approaches to support SEN learners.
To that end, the project will develop an inclusive production-based learning model and a set of multilingual approaches and ICT-based didactic resources - eManual, eKit, digital learning space and app generator - to help SEN learners to complete VET cycles and successfully transit into the labour market. Moreover, HANDSON aims to become a "reference point" that will pave the way towards the formation of a network and synergies between stakeholders and organisations.
HANDSON: Ένα νέο καινοτόμο έργο για τη βελτίωση της επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης σε μαθητές ειδικής εκπαίδευσης
Το HANDSON, ένα νέο καινοτόμο έργο από το CARDET, κάνει αρχή έχοντας ως στόχο την ενίσχυση της παρεχόμενης εκπαιδευτικής στήριξης σε άτομα με μαθησιακές δυσκολίες ούτως ώστε να ενταχθούν επιτυχώς στην αγορά εργασίας.
Επιδίωξη του έργου είναι να προσφέρει νέες προσεγγίσεις και εργαλεία για την ενίσχυση των πρακτικών επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης, καθώς και της εκμάθησης που βασίζεται στην εργασία, ώστε να αυξήσει τις ευκαιρίες εργασιακής απασχόλησης και κοινωνικής ένταξης των μαθητών με ειδικές μαθησιακές δυσκολίες.Μέσα από τις εργασίες του, το έργο θα προσφέρει επιπρόσθετη στήριξη στους διαχειριστές προγραμμάτων επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης αλλά και σε εκπαιδευτές ούτως ώστε να είναι σε θέση νε αντιμετωπίσουν καθημερινές προκλήσεις καθώς και να σχεδιάσουν και να υλοποιήσουν εφαρμοσμένες λύσεις για μαθητές με ειδικές μαθησιακές δυσκολίες.
Για το σκοπό αυτό, θα δημιουργηθεί μια σειρά πολυγλωσσικών προσεγγίσεων, αλλά και εκπαιδευτικών πόρων με βάση στις ΤΠΕ – όπως ένα eManual, ένα eKit, μια διαδικτυακή εκπαιδευτική πλατφόρμα και ένα μέσο δημιουργίας εφαρμογών – που θα βοηθήσουν τους μαθητές με ειδικ ές μαθησιακές δυσκολίες να ολοκληρώσουν με επιτυχία τους κύκλους εκπαίδευσης και κατάρτισης τους και να διασφαλίσουν μια θέση στην αγορά εργασίας. Τέλος, θα αποτελέσει σημείο αναφοράς για τη δημιουργία δικτύου συνεργασίας και ανταλλαγής απόψεων μεταξύ οργανισμών και εμπλεκομένων φορέων.