- Posted 21-Sep-2021
Hellenic Open University: The DAISSy research group of HOU participates in the European project "Empower Girls' Creativity Through Use of Digital Technologies - SparkDigiGirls"
The DAISSy research group of the National Academy of Sciences participates in the European project "Empower Girls' Creativity Through Use of Digital Technologies - SparkDigiGirls" which is funded by the Erasmus+ Key Action 2 - Cooperation for innovation and the exchange of good practices/KA227 - Partnerships for Creativity and aims to empower girls' creativity through the use of digital technologies. The project runs from 1 May 2021 to 30 October 2023. The coordinating organisation is the Asociacija "Viesieji interneto prieigos taskai"(Rural Internet Access Points) (Lithuania) and the following partners are involved: Informaciniu Technologiju Instituta (Lithuania), DAISSy Research Group of the Hellenic Open University (Greece), Instituto Politecnico de Tomar (Portugal) and Simbioza Genesis Social Entreprise (Slovenia).
The project aims to encourage girls aged 15+ to explore digital technologies such as AR, VR, AI, IoT and to come up with new and exciting ideas using the digital knowledge they will acquire to capture fresh, different and creative views and approaches in the waters of the male-dominated STEM industry. The sub-objectives of the project are:
(a) reduce girls' anxieties and demystify existing stereotypes about computer science and technology
(b) to increase digital literacy skills for girls in order to open up new and unforeseen possibilities for their creativity and participation in the digital world
(c) empower young and new employees to act as mentors to support girls' creativity through the use of digital applications and increase the attractiveness of the digital sector among girls The expected outcomes of the project are multi-dimensional for the participating organisations, girls aged 15 and over, young and young female mentors, secondary school teachers and secondary education institutions (secondary schools, PES, education policy makers, etc.).
Source: Hellenic Open University (https://bit.ly/3nQ5wHW)
Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο: Η ερευνητική ομάδα DAISSy του ΕΑΠ συμμετέχει στο Ευρωπαϊκό έργο «Empower Girls’ Creativity Through Use of Digital Technologies – SparkDigiGirls»
Η ερευνητική ομάδα DAISSy του ΕΑΠ συμμετέχει στο Ευρωπαϊκό έργο «Empower Girls’ Creativity Through Use of Digital Technologies – SparkDigiGirls» το οποίο χρηματοδοτείται από το πρόγραμμα Erasmus+ Key Αction2 – Cooperation for innovation and the exchange of good practices/KA227 – Partnerships for Creativity και στοχεύει στην ενδυνάμωση της δημιουργικότητας των κοριτσιών μέσω της χρήσης ψηφιακών τεχνολογιών. Το έργο διαρκεί από την 1η Μαϊου 2021 έως την 30η Οκτωβρίου 2023. Συντονιστής φορέας είναι ο Asociacija “Viesieji interneto prieigos taskai”(Rural Internet Access Points) (Λιθουανία) και συμμετέχουν οι ακόλουθοι εταίροι: Informaciniu Technologiju Instituta (Λιθουανία), DAISSy Research Group του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου (Ελλάδα), Instituto Politecnico de Tomar (Πορτογαλία) και Simbioza Genesis Social Entreprise (Σλοβενία).
Το έργο στοχεύει στην ενθάρρυνση των κοριτσιών ηλικίας 15+ ετών ώστε να εξερευνήσουν ψηφιακές τεχνολογίες όπως AR, VR, AI, IoT και να βρουν νέες και συναρπαστικές ιδέες χρησιμοποιώντας την ψηφιακή γνώση που θα αποκτήσουν για να καταγράψουν στα νερά της ανδροκρατούμενης βιομηχανίας STEM φρέσκιες, διαφορετικές και δημιουργικές απόψεις και προσεγγίσεις. Οι επιμέρους στόχοι του έργου είναι:
α) να μειώσει τις ανησυχίες των κοριτσιών και να απομυθοποιήσει τα υφιστάμενα στερεότυπα σχετικά με την επιστήμη της πληροφορικής και την τεχνολογία
β) να αυξήσει τις δεξιότητες ψηφιακού γραμματισμού για τα κορίτσια ώστε να ανοίξουν νέες και απρόβλεπτες δυνατότητες για τη δημιουργικότητα και τη συμμετοχή τους στον ψηφιακό κόσμο
γ) να ενδυναμώσει νέους και νέες εργαζόμενους/-ες ώστε να λειτουργήσουν ως μέντορες για τη στήριξη της δημιουργικότητας των κοριτσιών μέσω της χρήσης ψηφιακών εφαρμογών και την αύξηση της ελκυστικότητας του ψηφιακού τομέα μεταξύ των κοριτσιών Τα αναμενόμενα αποτελέσματα του έργου είναι πολυδιάστατα για τους συμμετέχοντες οργανισμούς, τα κορίτσια ηλικίας 15 και άνω, τους νέους και τις νέες εργαζόμενες μέντορες, το εκπαιδευτικό προσωπικό της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και τους φορείς της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης (Γυμνάσια και Λύκεια, ΠΕΚΕΣ, φορείς χάραξης εκπαιδευτικής πολιτικής κ.λπ.)
Πηγή: Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο (https://bit.ly/3nQ5wHW)